Kurs Polskiego Języka Migowego dla studentów WUM. Zajęcia prowadzi lektor UW. Kurs obejmuje 60 godz. lekcyjnych, realizowany poziom A z elementami terminologii medycznej.
Kurs Polskiego Języka Migowego dla studentów WUM. Zajęcia prowadzi lektor UW. Kurs obejmuje 60 godz. lekcyjnych, realizowany poziom A z elementami terminologii medycznej.
Kurs Polskiego Języka Migowego dla studentów WUM. Zajęcia prowadzi lektor UW. Kurs obejmuje 60 godz. lekcyjnych, realizowany poziom A z elementami terminologii medycznej.
Kurs Polskiego Języka Migowego dla studentów WUM. Zajęcia prowadzi lektor UW. Kurs obejmuje 60 godz. lekcyjnych, realizowany poziom A z elementami terminologii medycznej.
Szóste spotkanie fakultetu "Przypadki kliniczne" organizowanego dla studentów I WL i II WL WUM we współpracy z Kliniką i Katedrą Kardiologii, Nadciśnienia Tętniczego i Chorób Wewnętrznych II Wydziału Lekarskiego. Temat zajęć: nauka masażu twarzy oraz obrażenia chirurgiczne (jak pomóc przed szpitalem?) - zajęcia teoretyczno-praktyczne. Spotkanie odbyło się 26.11.2018 i trwało 1,5 h. Akcja cykliczna mała (nie kwalifikuje się do kryteriów z pkt. 3.2.4 Kryteriów rozliczania działalności członków IFMSA-Poland), szósta z cyklu.
Akcja polegająca na pomocy potrzebującym dzieciom z Ośrodka Młodzieżowego w nauce, jest to akcja mała (e), odbyła się ósmy raz w cyklu. Wolontariuszka przygotowała materiały do nauki dla chłopców.
Akcja pojedyncza mała mająca na celu oswojenie dzieci z ochroną zdrowia.
Akcja mająca na celu wykonanie podstawowych badań profilaktycznych oraz propagowanie zdrowego stylu życia. Akcja została przeprowadzona dnia 15.11.2018r., trwała 4 godziny , ( 12:30-16:30) . Akcja średnia : spełnia kryteria , a) , c) Dostałem glukometry od sposora - Ixella e) , f) Uczniowie szkoły Łazarskiego , wykładowcy , pracownicy tamtej uczelni i inne osoby z zewnątrz, k) Byłem odpowiedzialny za roll-up reklamujący mojego sponsora firme iXell . Maciej Klimkiewicz - transport materiałów na akcje ( roll-up , glukometry , ciśnieniomierze , ulotki o nadciśnieniu tętniczym i cukrzycy i inne drobne niezbędne rzeczy ) , dystrybucja ulotek >100 , 4...
2 godziny lekcyjne i fotorelacja - Gabriela Okarma Janusz Świeczkowski-Feiz
2 godziny lekcyjne i fotorelacja - Gabriela Okarma Janusz Świeczkowski-Feiz
Akcja polegająca na pomocy potrzebującym dzieciom z Ośrodka Młodzieżowego w nauce, jest to akcja mała (e), odbyła się dziewiąty raz w cyklu. Wolontariuszki przygotowały materiały do nauki dla chłopców.
Akcja polegająca na pomocy potrzebującym dzieciom z Ośrodka Młodzieżowego w nauce, jest to akcja mała (e), odbyła się dziesiąty raz w cyklu. Wolontariuszka przygotowała materiały do nauki dla chłopców.
Akcja cykliczna mała odbywająca się po raz pierwszy. Spotkanie organizacyjne - przedyskutowanie ogólnego zarysu spektaklu, podział obowiązków, redagowanie scenariusza.
Akcja cykliczna mała. Próba do spektaklu "Pchła Szachrajka" przeznaczonego dla pacjentów Szpitala Pediatrycznego oraz studentów WUM.
akcja polegała na rozdawaniu giftpacków pacjentom po teście na HIV oraz informowaniu odnośnie procedury badania w Punkcie Kontrolno-Diagnostycznym. akcja mała cykliczna, czas trwania 5h (16-21) odbyła się 7 raz. W akcji brały udział 3 osoby. Do punktu przetransportowałam 50 pakietów dla pacjentów - 1 kurs (z powodu RODO nie będę podawała nazwisk)
akcja polegała na rozdawaniu giftpacków pacjentom po teście na HIV oraz informowaniu odnośnie procedury badania w Punkcie Kontrolno-Diagnostycznym. akcja mała cykliczna, czas trwania 2h (16-18) odbyła się 8 raz. W akcji brały udział 2 osoby (z powodu RODO nie będę podawała nazwisk w opisie)
akcja polegała na rozdawaniu giftpacków pacjentom po teście na HIV oraz informowaniu odnośnie procedury badania w Punkcie Kontrolno-Diagnostycznym. akcja mała cykliczna, czas trwania 5h (16-21) odbyła się 6 raz. W akcji brały udział 3 osoby z SKN Chorób Zakaźnych (z powodu RODO nie będę podawała nazwisk w opisie)
Akcja pojedyncza mała, organizowana w ramach akcji dużej Zdrowie pod Kontrolą. Trwała 8 godzin (10-18), a w akcji uczestniczyło 3 wolontariuszy (ze względu na RODO nie chcę podawać nazwisk w opisie).
W trzeciej klasie gimnazjum miała zostać przeprowadzona lekcja Peer Education dotycząca zaburzeń odżywiania - anoreksji, bulimii, kompulsywnego objadania się, orto- i bigoreksji, jednak już w drodze edukatorka musiała wycofać się z powodu nagłego problemu zdrowotnego. Ponieważ do ostatniej chwili nie było to możliwe do przewidzenia i wolontariuszka skrupulatnie przygotowała się do lekcji merytorycznie oraz poświęciła swój czas (należy też jeszcze raz zaznaczyć, że była w drodze do szkoły), rozliczam przeprowadzenie lekcji, licząc w miarę możliwości na przyznanie jej części punktów.
.jpg "Emilia")
