Akcja mająca na celu integrację ED ze studentami.
Akcja polegająca na zobrazowaniu dzieciom poprzez zabawę podstawowych badań lekarskich i obniżaniu u nich poziomu lęku przed białym fartuchem. Odbyła się dnia 10.04.2016 w Centrum Handlowym Bemowo w ramach akcji "Zdrowie pod kontrolą". Akcja spełnia kryteria klasyfikacji akcji średniej (a,b,e,g-IV,h,k). Akcja trwała 9 godzin. Akcja cykliczna dziesiąta. Patroni: patronaty honorowe (Rzecznik Praw Dziecka, Polskie Towarzystwo Pediatryczne, Krajowy Konsultant w Dziedzinie Pediatrii), patronaty medialne: Portal miastodzieci.pl. Fotorelacja: https://web.facebook.com/szpitalpluszowegomisia/photos/?tab=album&album_id=1177666228912385
Akcja polegająca na zobrazowaniu dzieciom poprzez zabawę podstawowych badań lekarskich i obniżaniu u nich poziomu lęku przed białym fartuchem. Odbyła się dnia 25.04.2016 w Przedszkolu 'Żyrafa' ul. Urwisko 19. Akcja spełnia kryteria klasyfikacji akcji średniej (a,b,e,g-IV,h,k). Akcja trwała 3 godziny. Akcja cykliczna jedenasta. Patroni: patronaty honorowe (Rzecznik Praw Dziecka, Polskie Towarzystwo Pediatryczne, Krajowy Konsultant w Dziedzinie Pediatrii), patronaty medialne: Portal miastodzieci.pl.
Akcja polegająca na zobrazowaniu dzieciom poprzez zabawę podstawowych badań lekarskich i obniżaniu u nich poziomu lęku przed białym fartuchem. Odbyła się dnia 07.05.2016 na Stadionie Narodowym w ramach pikniku "Zdrowie". Akcja spełnia kryteria klasyfikacji akcji średniej (a,b,e,g-IV,h,k). Akcja trwała 10 godzin. Akcja cykliczna dwunasta. Patroni: patronaty honorowe (Rzecznik Praw Dziecka, Polskie Towarzystwo Pediatryczne, Krajowy Konsultant w Dziedzinie Pediatrii), patronaty medialne: Portal miastodzieci.pl. Fotorelacja: https://web.facebook.com/szpitalpluszowegomisia/photos/?tab=album&album_id=1192641290748212
Akcja polegająca na zobrazowaniu dzieciom poprzez zabawę podstawowych badań lekarskich i obniżaniu u nich poziomu lęku przed białym fartuchem. Odbyła się dnia 16.05.2016 w Przedszkolu 'Ziarenko' ul. Komorska 6. Akcja spełnia kryteria klasyfikacji akcji średniej (a,b,e,g-IV,h,k). Akcja trwała 5 godzin. Akcja cykliczna trzynasta. Patroni: patronaty honorowe (Rzecznik Praw Dziecka, Polskie Towarzystwo Pediatryczne, Krajowy Konsultant w Dziedzinie Pediatrii), patronaty medialne: Portal miastodzieci.pl.
Akcja polegająca na zobrazowaniu dzieciom poprzez zabawę podstawowych badań lekarskich i obniżaniu u nich poziomu lęku przed białym fartuchem. Odbyła się dnia 22.05.2016 na Rynku Nowego Miasta w ramach Pikniku WUM. Akcja spełnia kryteria klasyfikacji akcji średniej (a,b,e,g-IV,h,k). Akcja trwała 8 godzin. Akcja cykliczna czternasta. Patroni: patronaty honorowe (Rzecznik Praw Dziecka, Polskie Towarzystwo Pediatryczne, Krajowy Konsultant w Dziedzinie Pediatrii), patronaty medialne: Portal miastodzieci.pl.
Została przeprowadzona lekcja mająca na celu edukację uczniów na temat powszechnych zaburzeń odżywiania t.j. anoreksja, bulimia, kompulsywne objadanie się, bigoreksja, ortoreksja. Zajęcia były prowadzone w ramach peer education, czyli edukacji rówieśniczej, która ułatwia uczniom współpracę i dobywanie wiedzy, ponieważ lekcje odbywają się w formie rozmowy, a nie nużącego wykładu.
Została przeprowadzona lekcja w 1 klasie liceum mająca na celu edukację uczniów na temat powszechnych zaburzeń odżywiania t.j. anoreksja, bulimia, kompulsywne objadanie się, bigoreksja, ortoreksja. Zajęcia były prowadzone w ramach peer education, czyli edukacji rówieśniczej, która ułatwia uczniom współpracę i zdobywanie wiedzy, ponieważ lekcje odbywają się w formie rozmowy, a nie nużącego wykładu.
Odbyła się lekcja dla uczniów liceum mająca na celu edukację na temat zaburzeń odżywiania t.j. anoreksja, bulimia, kompulsywne objadanie się, bigoreksja, ortoreksja. Zajęcia były prowadzone w ramach peer education, czyli edukacji rówieśniczej, która ułatwia uczniom współpracę i zdobywanie wiedzy, ponieważ lekcje odbywają się w formie rozmowy, a nie nużącego wykładu. Dzięki temu uczniowie mogli bardziej się otworzyć i więcej wynieść z tych zajęć.
Przeprowadzona została lekcja o zaburzeniach odżywiania t.j. anoreksja, bulimia, kompulsywne objadanie się, bigoreksja, ortoreksja. Zajęcia były prowadzone w ramach peer education, czyli edukacji rówieśniczej, która ułatwia uczniom współpracę i zdobywanie wiedzy, ponieważ lekcje odbywają się w formie rozmowy, a nie nużącego wykładu. Dzięki temu uczniowie mogli bardziej się otworzyć i więcej wynieść z tych zajęć.
Przeprowadzona została lekcja o zaburzeniach odżywiania t.j. anoreksja, bulimia, kompulsywne objadanie się, bigoreksja, ortoreksja. Zajęcia były prowadzone w ramach peer education, czyli edukacji rówieśniczej, która ułatwia uczniom współpracę i zdobywanie wiedzy, ponieważ lekcje odbywają się w formie rozmowy, a nie nużącego wykładu. Dzięki temu uczniowie mogli bardziej się otworzyć i więcej wynieść z tych zajęć.
Została przeprowadzona lekcja mająca na celu edukację uczniów na temat powszechnych zaburzeń odżywiania t.j. anoreksja, bulimia, kompulsywne objadanie się, bigoreksja, ortoreksja. Zajęcia były prowadzone w ramach peer education, czyli edukacji rówieśniczej, która ułatwia uczniom współpracę i zdobywanie wiedzy, ponieważ lekcje odbywają się w formie rozmowy, a nie nużącego wykładu.
W klasie gimnazjalnej przeprowadzona została lekcja o zaburzeniach odżywiania takich jak anoreksja, bulimia, kompulsywne objadanie się, bigoreksja, ortoreksja. Zajęcia były prowadzone w ramach peer education, czyli edukacji rówieśniczej (bez nauczyciela), która ułatwia uczniom współpracę i zdobywanie wiedzy, ponieważ lekcje odbywają się w formie rozmowy, a nie nużącego wykładu. Dzięki temu uczniowie mogli bardziej się otworzyć i więcej wynieść z tych zajęć.
W klasie gimnazjalnej przeprowadzona została lekcja o zaburzeniach odżywiania takich jak anoreksja, bulimia, kompulsywne objadanie się, bigoreksja, ortoreksja. Zajęcia były prowadzone w ramach peer education, czyli edukacji rówieśniczej (bez nauczyciela), która ułatwia uczniom współpracę i zdobywanie wiedzy, ponieważ lekcje odbywają się w formie rozmowy, a nie nużącego wykładu. Dzięki temu uczniowie mogli bardziej się otworzyć i więcej wynieść z tych zajęć.
W Gimnazjum nr 15 na warszawskiej Ochocie przeprowadzona została lekcja o zaburzeniach odżywiania (anoreksja, bulimia, kompulsywne objadanie się, bigoreksja, ortoreksja). Zajęcia były prowadzone w ramach peer education, czyli edukacji rówieśniczej, która ułatwia uczniom współpracę i zdobywanie wiedzy, ponieważ lekcje odbywają się w formie rozmowy, a nie nużącego wykładu. Dzięki temu uczniowie mogli bardziej się otworzyć i więcej wynieść z tych zajęć.
W klasie gimnazjalnej przeprowadzona została lekcja o zaburzeniach odżywiania takich jak anoreksja, bulimia, kompulsywne objadanie się, bigoreksja, ortoreksja. Zajęcia były prowadzone w ramach peer education, czyli edukacji rówieśniczej (bez nauczyciela), która ułatwia uczniom współpracę i zdobywanie wiedzy, ponieważ lekcje odbywają się w formie rozmowy, a nie nużącego wykładu. Dzięki temu uczniowie mogli bardziej się otworzyć i więcej wynieść z tych zajęć.
Dla pierwszej klasy gimnazjum nr 15 przeprowadzona została lekcja o zaburzeniach odżywiania t.j. anoreksja, bulimia, kompulsywne objadanie się, bigoreksja, ortoreksja. Zajęcia były prowadzone w ramach peer education, czyli edukacji rówieśniczej, która ułatwia uczniom współpracę i zdobywanie wiedzy, ponieważ lekcje odbywają się w formie rozmowy, a nie nużącego wykładu. Dzięki temu uczniowie mogli bardziej się otworzyć i więcej wynieść z tych zajęć.
Projekt "Zaburzenia odżywiania" miał swoje stoisko podczas dużej akcji "Zdrowie pod Kontrolą". Każdy zainteresowany mógł uzyskać porady dietetyczne, otrzymać ulotki ze zdrowymi przepisami i zasadami zdrowego życia, oraz, co najbardziej przyciągało chętnych, można było zbadać skład masy ciała. Na każdego, kto się zbadał czekały zdrowe, ręcznie przygotowane przez uczestników akcji ciastka owsiane.
W dniu 7.05 odbył się Piknik Naukowy "Zdrowie" organizowany przez Polskie Radio i Centrum Nauki Kopernik przy Stadionie Narodowym w Warszawie, na którym "Zaburzenia odżywiania" miały swoje stoisko. Skład masy ciała zbadano około 200 osobom, a zdrowe przekąski w postaci własnoręcznie robionych ciastek i jabłek rozeszły się w ekspresowym tempie. Link do relacji na fanpage'u Zaburzeń Odżywiania IFMSA - Poland: https://www.facebook.com/odzywianiazaburzenia/posts/1082994671775872
